关于奉献的名言_关于奉献的名言或诗句

关于奉献的名言
关于感恩的名言警句

  • 关于感恩的名言警句
  • 感恩名言名句大全  1、父母之恩,水不能溺,火不能灭。——前苏联谚语  2、卑鄙小人总是忘恩负义的,忘恩负义原本卑鄙的一部分。——雨果  3、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英国谚语  4、鱼知水恩,乃幸福之源也。  5、不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。——中国谚语  6、父恩比山高,母恩比海深。  7、一父养十子,十子养一父。  8、全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样,都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼  9、吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。  10、把青春无么奉献的人们。  11、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英国谚语  12、滴水之恩当涌泉相报。  13、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。  14、父母之爱子,则为之计深远。  15、不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩。  16、谁言寸草心,报得三春晖。  17、可怜天下父母心。  18、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。——萧楚女  19、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。  20、投之以桃,报之以李。  21、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。恩师,经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大!  22、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话,他要顾全自己的体面,一定比不相干的陌路人更加恶毒,他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。——萨克雷  23、恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。  24、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭  25、家庭之所以重要,主要是因为它能使父母获得情感。——罗素  26、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。在这个特别的日子里,我想对您说声:恩师,节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!  27、知遇之恩当永生不忘。  28、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑  29、从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。——日本谚语  30、知恩图报,善莫大焉。  31、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。  32、一日为师,终身为父。  33、鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮《后出师表》  34、蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。  35、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。  36、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。  37、父母之恩,水不能溺,火不能灭。法贰瘁荷诓沽搭泰但骏——苏联谚语  38、卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果  39、要知父母恩,怀里抱儿孙。——日本谚语  40、一支粉笔,写尽古往今来;两袖清风,堪称清正廉明;教师,人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业,在教师节来临之际,送上我最真诚的祝福:老师,您辛苦了,祝您节日快乐。  41、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符  42、天意怜幽草,人间重晚情。  43、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭  44、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚  45、蜜蜂从花中啜蜜,离开时……余下全文

关于朋友的名言

  • 关于朋友的名言
  • 1、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你戕害。 菲尔丁2、顺利时结交朋友,逆境中考验朋友。 拉丁谚语3、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。 4、朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半。 马库斯.T.西塞罗5、朋友之间不用言歉。 6、友谊不能乞求,那些时时将你轻慢的人是不能视为朋友的。 7、春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取。奉献者给予人类的是无价的财宝,索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。清风从水上掠过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;雨滴从林中飘过,留下了寸寸滋润;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮。朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢? 8、 朋友这个书非常值得读,你可以读一辈子。 9、不久后,我交了女朋友。沈佳仪也交了男辅花滇拘鄄饺殿邪东矛朋友。但我们之间的故事,却没有因此结束。八年的喜欢,让我们之间拥有了更深刻的联系。比情人饱满,比朋友扎实。那是,羁绊。 10、朋友:同师曰朋,同志曰友。

关于爱的名言

  • 关于爱的名言
  • 真诚的爱在奉献的时候最为丰富。—(德)盖贝尔爱不粻储纲肥蕺堵告瑟梗鸡起来的人不必虚伪地去爱。—(日)国分康孝开得太早的情窦会很快地萎谢的——(英)乔叟恋爱不是慈善事业,所以不能慷慨施舍。——(英)萧伯纳人不能绝灭爱情,亦不能迷恋爱情。——(英)培根恋爱,从发现意外性的东西开始。——(日)山口百惠爱是需要彼此牺牲的……片面的牺牲只能造成片面的爱。——(法)罗曼罗兰爱情不公不能买卖,而且金钱是必然会扼杀爱情的。——(法)卢梭为爱情赌气,就丧心病狂了!——(西)塞万提斯

有时放学的时候会等几个同学一起走,最近不等了,但是将来有一些事情要求到他,可是我不喜欢跟别人一起回

  • 有时放学的时候会等几个同学一起走,最近不等了,但是将来有一些事情要求到他,可是我不喜欢跟别人一起回家,我应该怎么办?(表面关系还怠耿糙际孬宦茬为长力是挺好,不过我感觉他们没把我当朋友)
  • 初一上册试题班级 姓名 学 分数一、单项选择题(3×15=45分)1、在新学校、新集体、新老师面前,怎样适应新生活、展现新的自我,就要做到 ( C )①自觉遵守学校的规章制度 ②尽快建立新的人际关系③主动适应新的学习生活 ④积极参加社会实践活动A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④2、英国一位著名的作家做过这么一个比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有两个思想,甚至多于两个思想。”这句话告诉我们的道理是( A )①友谊有助于互通有无,取长补短 ②友谊可以促进集体的团结与进步③友谊是个人发展的决定力量 ④好朋友在一起相互交流,可以丰富知识,增长智慧A、①④ B、②③ C、③④ D、①②3、以下关于增进友谊的说法,正确的有 ( B )①尊重朋友,平等相待 ②坦诚、积极地交流 ③在朋友有困难的时候热情帮助④在朋友被欺负时,要讲哥们儿义气,把对方教训一顿A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④4、升入中学,我们来到一个新的集体,我们都希望这是一个( D )的班集体。①大家友好相处,建立真挚友谊 ②团结协作,共同进步③好好学习,不管别的事 ④大家各尽其能,发挥所长A、②③④ B、①②③ C、③④ D、①②④5、一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是 ( D )A、班干部是否得力 B、老师的严格管理C、良好的组织纪律性 D、全体成员的团结与奉献6、初中是人们一生中学习的黄金时期。下列警示人们珍惜学习的名言佳句是( C )①明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎②少壮不努力,老大徒伤悲③少小离家老大归,乡音无改鬓毛衰 ④盛年不重来,一日难在晨A、①③ B、①②④ C、②④ D、②③④7、孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话告诉我们 ( A )A、要注意学习方法 B、学习要有兴趣C、要有强烈的竞争意识 D、学习要有自觉性8、制定学习计划时,应当 ( A )A、根据自己的学习方式和能力选择恰当的学习方法B、把所有的时间都安排得满满的,越细越好,然后按计划执行C、目标订得越高越好D、时间订得越长越好9、进入初中后,李明的数学成绩越来越好,而语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢,而语文老师的上课方式他不太适应,上课时就不想听。李明应该( C )①向老师,要求老师改变教学方法 ②主动与老师交流,寻求老师的指导和帮助 ③顺其自然,用数学成绩弥补语文的不足 ④勉强听着,反正能听多少是多少⑤改进学习方法,尽快掌握学科特点与学习规律 ⑥抓住各个时机与语文老师唱对台戏A、①②③④ B、②③④⑤ C、②⑤ D、①③④⑥10、著名哲学家莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说 ( C )①人的生命具有独特性 ②对一个人的区别只看外貌就可以了③每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点 ④ 区别人必须从人格上区分A、①②③④ B、③④ C、①③ D、①②11、霍金是当今最伟大的理论物理学家之一。他21岁时患上了运动神经细胞萎缩症,全身上下只有两个手指能动,虽然离不开轮椅,但是他以残疾的身体坚持不懈地进行科学探索。他的事迹激励着我们,要求我们青少年( B )①生活中无论遇到多大挫折,都不要放弃生的希望②每个人的生命都是有价值的,要尊重生命③生命不可能是十全十美的,当不幸来临,我们要勇敢地结……余下全文

我们店里最近新来了一个男的员工,是个大学生,因为离家远就住在店里,今晚快要下班的时候我看到他在地上

  • 我们店里最近新来了一个男的员工,是个大学生,因为离家远就住在店里,今晚快要下班的时候我看到他在地上我看到他在地下爬行,我被他的发海篡剿诂济磋汐单搂举动惊讶到了,我问他,他说他腰不好在锻炼,我说那你练。。。你们说他是不是神经有点问题还是真的腰不好?可是跟他接触说话方面也没发现他神经有问题啊
  • 初一上册试题班级 姓名 学 分数一、单项选择题(3×15=45分)1、在新学校、新集体、新老师面前,怎样适应新生活、展现新的自我,就要做到 ( C )①自觉遵守学校的规章制度 ②尽快建立新的人际关系③主动适应新的学习生活 ④积极参加社会实践活动A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④2、英国一位著名的作家做过这么一个比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有两个思想,甚至多于两个思想。”这句话告诉我们的道理是( A )①友谊有助于互通有无,取长补短 ②友谊可以促进集体的团结与进步③友谊是个人发展的决定力量 ④好朋友在一起相互交流,可以丰富知识,增长智慧A、①④ B、②③ C、③④ D、①②3、以下关于增进友谊的说法,正确的有 ( B )①尊重朋友,平等相待 ②坦诚、积极地交流 ③在朋友有困难的时候热情帮助④在朋友被欺负时,要讲哥们儿义气,把对方教训一顿A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④4、升入中学,我们来到一个新的集体,我们都希望这是一个( D )的班集体。①大家友好相处,建立真挚友谊 ②团结协作,共同进步③好好学习,不管别的事 ④大家各尽其能,发挥所长A、②③④ B、①②③ C、③④ D、①②④5、一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是 ( D )A、班干部是否得力 B、老师的严格管理C、良好的组织纪律性 D、全体成员的团结与奉献6、初中是人们一生中学习的黄金时期。下列警示人们珍惜学习的名言佳句是( C )①明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎②少壮不努力,老大徒伤悲③少小离家老大归,乡音无改鬓毛衰 ④盛年不重来,一日难在晨A、①③ B、①②④ C、②④ D、②③④7、孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话告诉我们 ( A )A、要注意学习方法 B、学习要有兴趣C、要有强烈的竞争意识 D、学习要有自觉性8、制定学习计划时,应当 ( A )A、根据自己的学习方式和能力选择恰当的学习方法B、把所有的时间都安排得满满的,越细越好,然后按计划执行C、目标订得越高越好D、时间订得越长越好9、进入初中后,李明的数学成绩越来越好,而语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢,而语文老师的上课方式他不太适应,上课时就不想听。李明应该( C )①向老师,要求老师改变教学方法 ②主动与老师交流,寻求老师的指导和帮助 ③顺其自然,用数学成绩弥补语文的不足 ④勉强听着,反正能听多少是多少⑤改进学习方法,尽快掌握学科特点与学习规律 ⑥抓住各个时机与语文老师唱对台戏A、①②③④ B、②③④⑤ C、②⑤ D、①③④⑥10、著名哲学家莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说 ( C )①人的生命具有独特性 ②对一个人的区别只看外貌就可以了③每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点 ④ 区别人必须从人格上区分A、①②③④ B、③④ C、①③ D、①②11、霍金是当今最伟大的理论物理学家之一。他21岁时患上了运动神经细胞萎缩症,全身上下只有两个手指能动,虽然离不开轮椅,但是他以残疾的身体坚持不懈地进行科学探索。他的事迹激励着我们,要求我们青少年( B )①生活中无论遇到多大挫折,都不要放弃生的希望②每个人的生命都是有价值的,要尊重生命③生命不可能是十全十美的,当不幸来临,我们要勇敢地结……余下全文

谁能提供一些关于”天下没有免费的午餐“的外国故事

  • “No pain,no gain” “Nothing is free” 之类的短篇小说 或是 寓言故事, 最好是比较有名的
  • 这句话出自政治学者杜兰笔下。他在1971年发表的一篇论文中提出两大原理,其一是“世上没有免费午餐原理”;其二是“世上没有无懈可击的影响力原理”。翻阅《贝尔格莱夫经济学词典》,见有“免费午餐”条,细阅之下,不禁自觉笔者较早前所写有关“免费午餐”的文章有“不详不尽”之弊。事实上,不断发现新资料或富有启迪性的新观点,正是读书的乐处。 在香港,“免费午餐”是一个家喻户晓的词。笔者可以说是第一个将这个词介绍到香港的传媒界人。和一般人甚至象牙塔中人一样,笔者向来以为这句至理名言是货币学派大师佛利民所“铸造”。1997年6月中旬,佛利民前往以色列接受希伯莱大学名誉博士学位时,与以色列国会财经委员会主席路年思言谈甚欢。路年思说,犹太教教义可用“已所不欲,勿施于人”八个字概括之,其余都是次要;他请佛利民用一句简单的话来概括其经济学精义,佛利民脱口而出:“世上没有免费午餐——是我的经济理论的全部,其余只是枝节!”佛利民著作等身,见识精深博大,而竟用这几个如此浅俗的字概括他的学说,可见这句话含意之深。 其实,在此之前,“免费午餐”已是佛利民的“招牌货”。 他于1972年出版的杂论集《一个经济学家的抗议》在1975年再版时,已改名为《世上没有免费午餐这回事》(There’s No Such Thing as a Free Lunch)。上述种种,令笔者得出这句话是佛利民所“发明”的结论。 但是,近读哥伦比亚大学政治学教授大卫·波云的《经济结构术》(《Economic Statecraft》,普林斯顿大学出版社出版),发现原来这句话出自政治学者杜兰笔下。 他在1971年发表的一篇论文中提出两大原理,其一是“世上没有免费午餐原理”;其二是“世上没有无懈可击的影响力原理”。 至此,我们当知道“免费午餐”并非佛利民所创。不过,佛利民名气大,杜兰亦只好让位了。而且事实上,对于此一“原理”的推广,佛利民是功不可没的。 一如大家所知,社会上任何低于市价的商品及服务,都是政府用纳税人的钱津贴的——享受“免费午餐”的“普罗大众”,亦因为被抽间接税而作了贡献——而由于派发“免费午餐”的行政费用特别高,“免费午餐”其实是十分昂贵的! 可是,据替《贝尔格莱夫》写“免费午餐”词条的作者的考证,“免费午餐”一词始见于19世纪,当时的酒吧和客栈,为了吸引客商光顾,纷纷在门外张贴广告,以“提供免费三文治和零食”为招徕;但顾客若只吃三文治而不“买醉”,很快就发现不能照字面解释来理解这句广告。不买饮料只索取三文治的人,毫无例外被“抛出门外”。显而易见,“没有免费三文治”,是“没有免费午餐”的“前身”。 正式用上“免费午餐”这个词,始于1933年美国 “新政”时期,为保守派政客和评论家所创用。 比如著名评论家孟肯和以写《经济学入门》而享盛名的经济评论家亨利·赫列特,在著作中就多次用“免费午餐”来形容社会福利事业,以说明福利其实十分昂贵。众所周知,政府本身不能创造财富,政府费用必须靠抽税而得。换句话说,政府推行福利政策的资金来源,都由纳税人奉献,而执行福利政策又形成了庞大的政府架构,这就是免费福利成本高昂的根本原因。 到了越战期间,主张强迫征兵制度的人,认为适龄学子有义务应征,这是他们接受免费教育的回报。 “天下没有免费午餐”,便是接受免费教育且认为教育真的免费的学子所应接受的现实。 越战结束之后,“免费午餐”一词渐渐无人提及。到了20世纪70年代初期,当时流行在T恤上印上一句时髦口号,“免费午餐”这句话逐渐被商人看中。不过,若非佛利民在《新闻周刊》的专栏上反复分析天下根本没有“……余下全文

人教版教版小学语文五年级上册第四第四单元单元单元主题有哪些

  • 人教版教版小学语文五年级上册第四第四单元单元单元主题有哪些
  • 人教版小学五年级语文上册第四单元知识点  这篇关于人教版小学五年级语文上册第四单元知识点,是精品学习网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!  一、重点课文内容:    1.《钓鱼的启示》中,我得到的启示:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”终生的启示是:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”  2.许地山:笔名落华生,现代小说家、散文家。《落花生》是一篇叙事散文,采用借物喻人的写作方法,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格,告诉我们,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(有没有实际用处,主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。)  3.全文按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中,议花生是课文的重点部分。  二、生字词    1.易错音    眼睑 挣扎 络绎不绝  成熟 垂蔓 便宜 播种  2.易错字    附近 捕获 鱼鳃 沮丧 告诫 实践    3.多音字    挑    三、重点词句  1.重点词:    大喜过望——结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。  络绎不绝——形容行人车马来来往往,接连不断。  星罗棋布——象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多,分布很广。  小心翼翼——本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。  2.重点句:    (1)“但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”  这句话中,诱惑人的“鱼”是指:吸引人的,让人喜欢的事物,如:金钱、地位、名利……甚至是那些暂时能带来一点方便的事。  举例:学校里考试,老师多给了分数,没人知道;买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是将错就错?过马路时,红灯亮了,但周围没有民警叔叔,冲过去,还是等?  (2)花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。    爱慕之心:心中产生喜爱、羡慕的感情。这句话运用了对比的写法,把花生和桃子、石榴、苹果相比,说明花生的朴实无华、默默无闻、不计较名利。  四、课后习题    1.“信赖,往往创造出美好的境界”从这句话中我们可以感悟到:无论是人与鸟,还是人与人之间,都需要真诚的信赖。信赖,是创造美好境界的基础。  2.有关道德修养的名言警句:  ①“衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”——孟德斯鸠(法国著名思想家)  ②“非常的境遇可以显出非常的尝窢佰喝脂估拌台饱郡气节。”——莎士比亚(英国著名戏剧家)人教版教版小学语文五年级上册第四第四单元单元单元主题有哪些

格言是什么

  • 要自己写格言,要写关于幸福的格言,写什么,格言是什么问题补充: 十月二日急求
  • 格言含有劝戒和教育意义的话,一般较为精练,如‘满招损,谦受益’,‘虚心使人进步,骄傲使人落后’。简洁而精辟的谚语,一般用以表达普遍持有的见解和信念。格言是每一种口头语言和民间文学的组成部分,起源于口述传说。同样的格言经常在世界不同的地方以不同的形式出现。从古埃及开始的文化社会就收集它们的格言。最早的英语格言集之一《艾尔弗雷德的格言》可以追溯到约1150~1180年。在北美最著名的可能是《穷汉理查德的历书》里的格言,这是由富兰克林在1732~1757年出版的一本年鉴。关于幸福的格言,例如:幸福是一种感觉,每个人对于幸福的理解不同,幸福就是口渴时一杯水,幸福就是炎热的一股凉风。,下面让我们欣赏一下关于幸福的经典名言。为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大!——圣西门每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。——穆尼尔·纳素夫有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。——拉美特利把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!——巴尔德斯只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思即使自己变成了一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是最大的幸福。——吴运铎人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。——鲁迅牛吃草,马吃料,牛的享受最少,出力最大,所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。——王进喜人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什麽职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。——罗佐夫我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊!——贝多芬创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼·罗兰

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