文科学习方法(文科学习方法总结)

文科学习方法
                         
(编者按:从王羽菲等同学,余江一中副校长陈有福等专家都特别提到高一学习的重要性,以及难度特别大,新高一的同学要做好啃硬骨头的准备,高二高三的学生要及时回过头来把高一内容消化掉。)
文科学习方法总结
所有进入高中的同学都会面临两个选择,文科还是理科,这个选择必须根据自己实际情况而定,别人我不知道,就谈谈我自己当初的选择吧,我当初选择文科有两个原因,第一是我记忆力比较好,记东西记得比较快,第二个原因就是我物理确实不太好,我文科方面的优势相对于理科突出些,在这种对于自身的考量下,我义无反顾的选择了文科。
果然文科的学习让我很感兴趣,其实文科的范围非常大,绝对不仅仅局限于教科书。读了三年文科,我就感觉基础相当重要,高一高二一定要把基础达打牢打扎实,这样高三才能冲刺,不然基础的薄弱会给高三的冲刺拖后腿。
先谈一谈文综吧,我喜欢这样形容政史地,历史是过去的政治,政治是当代的政治,地理又包括地域,环境,人文等等。高一高二跟高三的文综差距是比较大的,高一高二文综是分开的,涉及的程度也比较浅,到了高三,会发现整个文综的难度就上去了,理解的东西多了,感觉题目跟课本没有关系,感觉考的跟学的完全不是一回事。但是不是这样的。文综所有的题目都来源于课本,寄生于课本,衍生于课本,考试题目的答案就藏在课本的某个不知名的角落,一个考生比较忽视很难复习到的角落,说白了就是细节,考文综说白了就是考细节,如果每次上课或者复习或者做课外题时能够多把握一下细节,那么文综的成绩绝对不会很难看。如果你当时考试的时候有这样的感觉,可能就是因为对于课本没有完全理解透没有熟,所以一当老师讲解的时候,你就会发出这样的感慨,哦原来是这样啊!套用我们班政治老师的口头禅那就是课本是命啊。不管你平时做了多少课外题都要记住绝对绝对不能丢下课本,因为课外题是实践,课本是理论,就像造房子一样,你没有最细节最基本的理论知识,光有实践是没有用的。当然,课外题也要做,平时如果你完成了老师布置的作业以后(其实高中老师布置的作业量是非常少的,是非常基础的),想再提升一下自己,可以适当做一点课外题,课外题也不能盲目多做,否则会容易形成思维定势。到了高中你可以准备文综错题本,不仅仅是错题还有总结,把每一次发现的新的遗漏点记录下来(也可以标注在书上,每次复习时都多多关注这个地方),慢慢的,积少成多,这本错题本会成为你高考完美的复习法宝。总结就是一句话,高一高二多背多理解打好基础,高三多理解多总结努力冲刺。
谈一谈数学吧,首先我数学基础不是很好,当时高一听不懂索性自暴自弃(千万别学我,我高三都后悔死了),后来高二一次期末考试把我彻底拍醒了,我开始觉得不能这样下去了,为了弥补我的基础,我用了最笨的方法,重做高一的题目,买高一的辅导书,然后一边听高二的知识,到了高三的时候,基础还是比较薄弱,但是相对于一开始已经好很多了,很多当时高一没听懂的知识渐渐的也听懂了,但也仅仅是皮毛,所以基础真的真的很重要,打基础一定要趁早。然后,我在学数学方面不是很勤奋,不肯花时间,也不喜欢做课外题,就仅仅勉强应付老师布置的作业就万事大吉了,到了高二下学期的时候,我开始会做自己买的卷子了,我当时规定我自己一个礼拜两张,外加一点高一的基础题,等我做完一套卷子以后,我发现其实那么多联考题,高考题,质检题等等,其实题型都差不多,万变不离其宗,我还记得我班主任当时的原话,做一题通一类,真的非常非常有道理,把一道题搞透,这种题型都透了。最后,我觉得学数学还是要背的,背公式,背老师总结的口诀,背第二结论,这些东西都会大大节省考试时间,本来数学考试的时间就不够,如果能拿节省下来的时间多做几道题目,分数自然就高。在数学考试题目里,有很大一部分基础题,这一部分的分是一定要拿到的,然后中档题是可以冲一冲的,高档题写不来就算了,不要死磕在那里浪费时间,每一道题目能写多少写多少,尽量不要空在那里,因为如果能多写一点,可能就会多得一点分,考试的时候合理安排自己时间,尽量每一道题目都看一遍都能写多少写多少,这才是真正的尽最大努力,不留遗憾。
下面说一下语文吧,语文的学习就是日积月累,一点一滴,语文的分数就是一点点的积累。平时该背的诗词文言文多背一背,不要偷懒,不要小看这5分,到了高考你会发现,可能就是这几分让你和理想大学失之交臂。平常老师教课文的时候,多多理解,好好利用每一次考试机会,多锻炼自己的理解能力,写作能力。如果有条件的话,可以训练一点自己的选择题能力,语文考试里选择和写作相当重要,多看一点书,多训练一下自己的选择题(不是盲目,是每题都好好理解的基础上),肯定是相当有帮助的。
俗话说,好好分析一张高考卷等于一百张联考卷。但是,其实我觉得,高考题在高一高二的作用远不如高三作用大,高一高二主要就是警示作用,告诉你高考题的难度在这里,你怎么还这么放松,主要是因为高一高二的水平还没有到可以自己分析高考题的程度。到了高三就不一样了,可以开始做(这里指认认真真规定好时间,严格给自己打分)三年高考题了,每做一张高考题就要有自己的总结,就要看到最近几年的命题趋势,高考题上的考点更是要引起重视,平时要多看一下,好好分析命题者的意图,过了一段时间再拿出来看一遍,牢记上面的重点,难点,易错点,才能达到事半功倍的效果。这才是高考题的作用,警示与提升。
    最后,对于高中文科学习,我想说,高一高二基础要打牢,高三好好冲刺。该做题做卷子时不马虎,认真分析好总结好自己的每一道错题,好好利用每一年高考题。
                              王羽菲   2017.08.17
(编者按:从王羽菲等同学,余江一中副校长陈有福等专家都特别提到高一学习的重要性,以及难度特别大,新高一的同学要做好啃硬骨头的准备,高二高三的学生要及时回过头来把高一内容消化掉。)

王羽菲(三排左起第六位)
                                         

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